Para ser implementado en una jornada con agentes de
pastoral en parroquias, comunidades o diócesis
Elaborado
por
Sor
Carmenza González, fma
Sra
Julieta Zambrano
Colaboradoras
del CEBIPAL-CELAM
Asesoría:
P. Fidel Oñoro, cjm
Director
del CEBIPAL-CELAM
La
siguiente es la orientación para
Las personas participantes
El Taller
está pensado, para personas que en las Diócesis y las Parroquias, tienen bajo
su responsabilidad, aspectos precisos de la pastoral y la animación de grupos y
comunidades.
La
finalidad del Taller es: ORIENTAR
MULTIPLICADORES de la motivación, para la lectura del documento de Aparecida.
Objetivos.
1. Desarrollar el Taller Modelo con animadores de pastoral, para
la “Recepción del Documento de Aparecida” y con el fin de multiplicarlo en
Diócesis, Parroquias y Comunidades de América Latina, en una jornada de
trabajo.
2.
Realizar un paseo panorámico y motivador sobre puntos claves del Documento,
para una mejor comprensión de lectura como “discípulos-misioneros
de Jesucristo”.
3. Dar
oportunidad en los Talleres, para que el grupo aporte a otros grupos,
propuestas para lo que hay que realizar,
de ahora en adelante, en función del trabajo Diocesano y Parroquial, como
aporte al Proyecto Continental de Aparecida.
Responsables
del Taller
§
El Sr. Obispo que convoca u otro
responsable.
§
Temática: Talleristas “A y B”, responsables
de la presentación de las “claves de lectura del Documento de Aparecida” y
manejo de los PowerP.
§
“C” Responsable del canto
como animación.
§
“D” Responsable de los
Talleres con el grupo.(En lo posible un(a) docente).
§
Talleristas pues, son cuatro: A,B,C,D.
PROGRAMACIÓN DEL TALLER
A
continuación.
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Tiempo |
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Responsables |
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PRIMERA PARTE |
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8 a.m 10’ 10’ 30’ 15’ |
Inicio –
Saludo de bienvenida Presentación
Talleristas Canto- Clima de
oración §
“ Pregón de Aparecida” – PowerP No.1
Oración:
El Cenáculo de Pentecostés (Hch. 1,
12-14). Taller: “Por qué
hemos venido” §
Motivación: Qué buscan los
Talleres §
Realización del Taller. (Ver
desarrollo más adelante) §
Conclusiones. |
Sr.
Obispo o Responsable Responsables
A,B,C,D Responsable
D (Música y canto) Responsable
A Responsable
B Responsable
C (Tallerista) |
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SEGUNDA PARTE |
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10’ 20’ 20’ |
Aparecida
no apareció de la nada: El árduo camino de una Iglesia en comunión. §
Antecedentes de Aparecida en
las cuatro Conferencias anteriores – PowerP No. 3.
Armazón del Documento de Aparecida-
PowerP No. 4.
Taller:
“Armando juntos el documento”. Sobre el
índice del Documento, por grupos realizar un dibujo, un signo u otras formas
gráficas, sobre el “Ver, Juzgar y Actuar”. Luego exponerlo en lugar adecuado. §
Conclusiones. |
Responsable
B Responsable
A Responsable
C |
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30’ |
Descanso |
…………………… |
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10’ 25’ |
Canto Mirada
de los discípulos misioneros sobre la realidad. Charla sobre los Nos. 27-51
de Ap. Compromiso
de todos con la realidad.. §
Conclusiones. |
Responsable
D Persona
que pueda hacerlo. |
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10’ |
Cantos de
animación |
Responsable
C |
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TERCERA PARTE |
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30’ 25’ |
Todos en
la escuela de Jesús: el Discipulado misionero en la Biblia, según Aparecida. Hacia
una nueva manera de ser Iglesia en A.L Cristología-Eclesiología
de aparecida. PowerP Mo. 5.
Taller: “La red”. Se
requiere un ovillo de lana o cuerda gruesa, para tirarla de un lado al otro.
Quien lo recibe, debe compartir una idea sobre la realidad de A.L, luego se
tira el ovillo a otra persona quien dará otro aporte y así sucesivamente.
Cada persona debe tener en alto la cuerda de manera que se vaya haciendo una
red, que es la red de una América Latina y Caribe unida por Cristo. |
Biblista
del lugar Responsable
B Responsable
C |
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15’ |
El discipulado Misionero en Aparecida
Taller: “Con qué
me comprometo”. Con los
tres más cercanos, comentar con qué debe comprometerse. Luego compartir
algunos compromisos, en la plenaria. §
Conclusión. |
Responsable
B Responsable
C |
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ALMUERZO-DESCANSO-RECREACIÓN
COMPARTIDA |
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CUARTA PARTE |
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10’ 30’ |
Canto- Animación Motivación:
El nuevo impulso misionero, renueva la Iglesia de todo un continente. |
Responsable
D Responsable
A Responsable
B |
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10’ 10’ |
Taller: ¿Cómo se
hace? - Phillips 6.6 Seis
personas, seis minutos, proponen cómo hacer la misión continental en la
Diócesis. §
Conclusiones Canto - Animación |
Responsable
C Responsable
D |
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CONCLUSIÓN |
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10’ |
Aparecida en pocas palabras:
El mensaje final de la Conferencia. PowerP No. 8
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Responsable
A |
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30’ |
Evaluación ¿Cuál el proyecto, el libreto, el
escenario, los actores, y el liderazgo, para que Aparecida se implante en la
Diócesis? Taller “Cerrar
los ojos y soñar un compromiso, sea con el proyecto, el libreto, el
escenario, los actores o el liderazgo, para que Aparecida se implante en mi
Diócesis o en mi Parroquia”. Después
de unos 3’, contar el sueño, ¡que sea
un compromiso!”. . |
Responsable
B |
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20’ |
“Aparecida
en pocas palabras” “Creemos
y esperamos” – Oración final Doc. Ap. No. 5 del Mensaje final. Taller: “Sorpresa”. En
pequeños paqueticos con un dulce, arrojarlos al grupo a la suerte. Cada
paquetico contiene además, una frase de la Oración final p. 277. Recitando
estas frases, que algunos(as) han recibido a la suerte, en forma de oración final, se terminará el Taller. |
Responsable
A Responsable
C |
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El Equipo responsable y sus funciones.
Es
necesaria la preparación y coordinación total del Equipo responsable.
En el
recorrido general sobre el taller que se ha hecho anteriormente, aparecen como
responsables cuatro animadores: A, B, C, D. El papel de dichos animadores es el
siguiente.
A y B, son los “Responsables de
la temática” sobre Aparecida”. Se trata
de una motivación y unas claves para la lectura
del documento. Estas claves, están apoyadas en el DA y en “Seminario Taller del
ITEPAL - Bogotá”, del 10 al 21 de
Septiembre de 2007.
C, es la persona “Tallerista”
o encargada de los Talleres. En lo posible es mejor que sea un(a) docente, que
tenga práctica en “seguir los procesos” que se realizan a través de los
talleres. Más adelante, se encontrará, la presentación y el alcance de los
procesos que se buscan con esta técnica, en cada uno de de los Talleres. Es
bueno que tome nota de los aportes, pueden ser útiles para la posterior
organización de la Pastoral Diocesana o Parroquial.
D, es la persona que con la
guitarra y su voz, sabe interpretar el clima del grupo y el desarrollo de la
temática, para proponer los cantos más adecuados. Por esto es preferible, que
sea alguien que participe en el Taller.
Los temas
Se
encuentran en la programación del Taller, dispuestos ya en su lugar.
Los temas
están desarrollados sobre el Documento de Aparecida y los aportes del
“Seminario Taller Latinoamericano, de
Septiembre 3-14” de 2.007 en el ITEPAL (Bogotá). Los temas se presentan en los
PowerP, excepto el capítulo sobre la “Realidad en el documento” que se hace en
forma de charla.
El Tema:
“Todos en la escuela de Jesús: el discipulado misionero en la Biblia, según
Aparecida”, es bueno que sea tratado por
un Biblista.
Los Talleres, su sentido y especificación
Este
apartado, puede ser preparado con la persona Tallerista “C”, para que tenga una
mejor comprensión de lo que debe realizar. El proceso de los Talleres, no es
simple “recreación o descanso”, es ayudar a penetrar el sentido y el compromiso
de los asistentes, para que puedan multiplicar el encuentro, en sus comunidades.
Taller, significa,
establecer una “comunicación y una producción”, a través del grupo, logrando una síntesis entre el “sentir,
el pensar y el hacer”. Es trabajo personal y tarea socializada en forma grupal.
De esta manera, se compara y visualiza el material que se recibe para la
aplicación, ya sea para los responsables, como para los integrantes del grupo.
El tema va produciendo así, una evolución y una motivación,
va ayudando a encontrar líneas de acción. El Espíritu Santo hará lo
demás.
El Taller es un proceso activo, de transformación
recíproca, como camino de alternativas para la propia tarea pastoral. Mantiene
el intercambio del grupo, en un nivel de comprensión alto, de manera que todos
se interesen y puedan participar en un momento u otro.
Facilita a
los animadores Diocesanos y Parroquiales, la exploración, el descubrimiento de
nuevas respuestas y propuestas, salidas del medio ambiente de los animadores. Se
producen nuevos enlaces, ya que al interactuar con el grupo, se estimula el paso de lo vivencial a lo
conceptual y teórico y de esto a lo vivencial y operativo.
El Taller
evita privilegiar un participante sobre otro y marca el respeto a todos los
aportes que nacen del grupo. Promueve por esto, el que cada uno procure ser
competente en su aporte.
Los
Talleres además, ayudan a globalizar, socializar y promover la creatividad de
los discípulos misioneros. La identidad cristiana, es un proceso de construcción permanente y en
nuestro caso, un hacer experiencia de Fe con el Documento de Aparecida, como un
marco de referencia clave de esta construcción, y de la misma cultura Latinoamericana.
Los
contenidos de Aparecida, incluyen procesos educativos, para la construcción del
discípulo-misionero de Jesucristo.
Objetivo general de los talleres
Descubrir
en el DA, el “libreto, el escenario, los
actores y el liderazgo” que hay que desarrollar, para que Aparecida se dé como
proceso de la Misión Continental en América Latina.
Este es el
hilo conductor para el Tallerista.
El Libreto: es el
documento; el escenario: todas las
Diócesis del continente y la biodiversidad L.A y del Caribe; los actores: los Obispos, Sacerdotes,
Laicos, Religiosos, discípulos
misioneros todos; el liderazgo de cada uno, según la tarea
que el Señor le ha encomendado. Lógico que esto debe ser descubierto por parte
del grupo.
Orientación para los Talleres
Taller 1. “Por qué hemos venido”.
Busca
ubicar las personas en la motivación que traen al Taller. Se realiza pidiendo
que aporten voluntariamente, sobre la motivación que traen, qué los movió, si
fueron invitados, con qué espíritu aceptaron. Ayuda a la propia motivación y a
la de los demás.
Taller 2. “Armando
juntos el documento”
Por
grupos, sin alejarse del lugar, realizar un dibujo, un signo, un gráfico, sobre
el Índice del Documento y después de la presentación que hace el Tallerista A
sobre la metodología seguida en Aparecida: Ver, Juzgar, Actuar. Los dibujos, se
pondrán a la exposición en un lugar adecuado. Compromete en la comprensión de
lo que se seguirá, tanto del grupo de trabajo, como de todo el grupo en
general.
Taller 3 “La
red”
Se
requiere un ovillo de lana o una cuerda resistente, para tirarlo de un lado a
otro. Quien lo recibe debe compartir una idea sobre la realidad de América
Latina y el Caribe, y la responsabilidad que tenemos todos. Cada uno mantiene
la cuerda en sus manos. La red que se va haciendo, se mantiene en alto y debe ser significada por el grupo
posteriormente, como el sentido de “Una
América única”, para dialogar con la globalización.
Taller 4. “La
red” (Continuación).
Se continúan
con el Taller anterior del ovillo de lana, pero esta vez se comparte lo que ha impactado
del “Encuentro con Cristo”, como Cristología de Aparecida. En este caso, el
ovillo no se tira de un lado al otro, sino que se pasa de mano en mano.
Taller 5. “Migran
las ideas”
¿Quién
tiene una idea de cómo aprovechar el Taller, lo aprendido, para aprovecharlo de
ahora en adelante?. La pregunta la trabajan en grupos de 5 con los más
cercanos. La plenaria será la
promoción de su idea, en 15’’ (segundos!) cada grupo.
Taller 6. ¿Cómo se
hace?.
Phillips
6.6. Seis personas no conocidas, seis minutos.
En grupos
de Parroquias, movimientos y otros que existan, proponer estrategias para
realizar la misión permanente. Luego compartirán en plenaria las propuestas, en
forma de un eslogan, verso….
Puesta en común del resultado de los Talleres
La mejor
manera de concluir sobre los talleres, es tener en cuenta que la propuesta es
descubrir: el “Libreto, el Escenario, los Actores y el Liderazgo”.
Evaluación final.
¿Cuál el
libreto, el escenario, los actores, el liderazgo?
§
El libreto es el DA. y La Lectio Divina.
§
El escenario es la Iglesia que
peregrina en “América Latina” como un solo continente y la “biodiversidad” que
hay que cuidar, como regalo del Padre.
§
Los actores: todos los bautizados,
discípulos misioneros de Jesucristo, las pequeñas comunidades, en función de
los más pobres y los alejados.
§
El liderazgo de todos: una América
participativa, en diálogo con el mundo.
Decoración del salón
De manera
visible estas u otras frases adecuadas.
§
ENCUENTRO CON LA PALABRA
§
DISCIPULOS MISIONEROS DE
JESUCRISTO
§
PARA QUE NUESTROS PUEBLOS TENGAN
VIDA.
§
MARÍA DISCÍPULA Y PEDAGOGA DE